ABSTRAK

Guru TK yang ada di RA Riyadul Fajar mencoba memberikan suasana kelas yang
kondusif bagi anak-anak didiknya. RA Riyadul Fajar merupakan sebuah lembaga
pendidikan anak usia dini yang memberikan rangsangan pendidikan untuk
membantu perkembangan anak dalam memahami lingkungan di sekitarnya. Hal ini
dapat terlaksana dengan menumbuhkan kemampuan kognitif pada anak usia dini.
Proses dalam menumbuhkan kemampuan kognitif seorang anak tidaklah mudah
untuk dicapai. Hal ini dikarenakan oleh permasalahan dalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran dari guru terhadap anak usia dini yang sulit untuk diatur
ataupun diarahkan. Alat pembelajaran yang digunakan oleh guru di RA Riyadul
Fajar masih menggunakan gambar dan tulisan pada kertas atau white-board.
Peralatan ini bersifat statis yang membuat anak-anak cepat bosan dan jenuh
dikarenakan orientasi mereka lebih senang melakukan permainan. Untuk itu
diperlukan suatu sarana pembelajaran yang mengintegrasikan permainan.
Diusulkan penelitian yang bertujuan untuk membuat permainan pencocokan
gambar dan kata pada smartphone Android di RA Riyadul Fajar dalam
meningkatkan kemampuan kognitif anak-anak didiknya. Metode pengembangan
sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah Game Development Life Cycle
(GDLC). Penelitian ini menghasilkan aplikasi pencocokan gambar dan kata pada
smartphone Android yang membantu guru dalam membuat strategi pembelajaran
terhadap anak usia dini agar lebih mudah diarahkan, meningkatkan semangat
belajar anak usia dini sehingga tidak membosankan serta merangsang peningkatan
kemampuan kognitifnya, serta menjadi inovasi pembelajaran di RA Riyadul Fajar.