<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8668">
 <titleInfo>
  <title>GAME EDUKASI BERBASIS ANDROID  QUIZ TENTANG &#13;
SURAT-SURAT PENDEK  UNTUK SDN SUKAHAJI 02 UNTUK &#13;
KELAS 3 SD</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rio Alfikri Sofian - 17190047</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rizki Tri Prasetio, S.T., M.Kom (Pembimbing)</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Editor</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher>Universitas ARS</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Kemajuan teknologi pada saat ini telah memberikan banyak kemudahan &#13;
bagi manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Namun, selain memberikan &#13;
dampak positif, teknologi juga memiliki pengaruh terhadap berbagai aspek &#13;
pendidikan, termasuk Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan &#13;
metode kuantitatif dengan 4 tahap metode pengumpulan data, yaitu observasi, &#13;
wawancara, studi literatur, dan kuesioner, dengan tujuan untuk membantu para guru &#13;
menciptakan game edukasi berbasis Android dengan judul &quot;Quiz Surat Pendek &#13;
Untuk SDN SUKAHAJI 02&quot;.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SDN &#13;
SUKAHAJI 02 membutuhkan pembelajaran yang disertai permainan. Game &#13;
edukasi yang dikembangkan membuktikan manfaatnya bagi siswa dan membantu &#13;
para guru dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, game edukasi berbasis &#13;
Android ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan minat dan &#13;
pemahaman siswa terhadap surat-surat pendek Al-Quran. Kesimpulannya, game &#13;
edukasi berbasis Android sangat bermanfaat bagi siswa SDN SUKAHAJI 02 dan &#13;
memberikan dukungan yang berarti bagi para guru dalam menyajikan pembelajaran &#13;
yang menarik dan efektif.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University</physicalLocation>
  <shelfLocator>059/S1.TI.SKP/2023</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">S03501K</numerationAndChronology>
    <sublocation>Teknik Informatika</sublocation>
    <shelfLocator>059/S1.TI.SKP/2023</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="27573" url="" path="/92079219574b2929e091ab64a05e88fc.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 1</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="27575" url="" path="/5235f18f1669e47f4cfee185b67e9194.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 3</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="27577" url="" path="/a8b2bec311c45bb03958e39e381e9dfd.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 5</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="27578" url="" path="/e468b4c0eca9096bc83748cc34d75cc9.pdf" mimetype="application/pdf">DAFTAR PUSTAKA</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>8668</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-05-12 10:39:58</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-05-12 10:41:02</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>