ABSTRAK

Lebih dari 16 abad, Kebudayaan Sunda telah mewarisi banyak kekayaan budaya,
terutama dalam bentuk benda bertulis seperti aksara Sunda. Namun, kehilangan
aksara Sunda berpotensi mengaburkan pemahaman dan mengurangi keberagaman
budaya yang berharga. Untuk mengatasi hal ini, pemerintah telah menginisiasi
pembelajaran aksara Sunda dalam kurikulum pendidikan, seperti yang dilakukan
oleh SD Negeri 1 Darangdan di Kabupaten Purwakarta. Namun, keterbatasan
lingkungan sekolah mengakibatkan akses terhadap materi aksara Sunda yang
terbatas. Metode pembelajaran yang kurang menarik dan keterbatasan guru dalam
mengubah cara pembelajaran juga menyulitkan pemahaman siswa, mengurangi
minat mereka, dan membuat pembelajaran di sekolah kurang efektif. Oleh karena
itu, penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran aksara Sunda
yang menarik menggunakan Construct 2 dengan menambahkan unsur permainan
yang bisa diakses di mana saja. Pendekatan MDLC diharapkan dapat menciptakan
materi pembelajaran aksara Sunda yang lebih menarik dan interaktif, sehingga
meningkatkan minat siswa dalam mempelajari aksara Sunda. Uji coba
menggunakan blackbox pada game aksara Sunda ini berjalan lancar, dan hasil
kuesioner menunjukkan bahwa game ini layak digunakan sebagai media
pembelajaran yang dapat meningkatkan minat para peserta didik terhadap aksara
Sunda.